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《关爱他人》精品教案优质课下载
能力目标
能够心怀善意、尽己所能关爱他人，注意讲究策略
知识目标
知道关爱他人是维系友好关系的桥梁，懂得关爱他人要讲究艺术
重点难点：
教学重点：关爱他人的作用。
教学难点：关爱他人的艺术。
教学准备：
制作课件教学过程一、导入新课：（情景导入）
导入新课：今天早上，发生在我身上一件小事，先和大家分享一下。在我去洗手间涮洗拖把的时候，走在我前面的一位女同学看到我双手拿的都有东西，连忙帮我推开了洗手间沉重的门，一直等到我完全进去后才放开手。当我向她道谢时，她略有些紧张，说了句没事儿，就跑开了。我想问一下大家，你们怎样看待这位同学的行为？
的确如此，这位同学带给我的帮助和关爱，让我觉得特别温暖，整个一上午心情都非常好。其实关爱他人、奉献社会，不是远离现实的高谈阔论，而是平凡生活中的实际行动，接下来让我们认识关爱、学会关爱，一起走进今天的课堂《关爱他人》。
（设计意图：创设情境，从师生身边的小事入手，贴近学生生活，激发兴趣，顺利导入课题。）
二、自主学习：
出示学习目标，带着问题，五分钟时间自学教材。
1、什么是关爱？
2、关爱他人的意义？（为什么要关爱他人？）
3、关爱他人的艺术？
(设计意图：设计这一环节，有利于学生整体把握教材内容，培养学生自主学习的能力，为接下来的课堂探究打好基础。)
三、师生互动学新知：
1、关爱的含义：
首先，让我们来认识关爱。谁来给大家解释一下什么是关爱？
学生回答，关心爱护！
教师PPT出示关爱的含义。
2、关爱的意义：
活动探究：