八年级上册《国家好 大家才会好》优质课教案下载

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2、能力目标：懂得维护国家的利益是实现国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。帮助学生提高自身的爱国意识

3、情感态度与价值观目标：培养学生国兴我荣、国衰我耻的价值观。增强学生维护国家利益是每个公民的基本义务的意识，积极践行维护国家利益

【教学重点】国家利益与人民利益的关系。

【教学难点】国家利益的内涵和外延

二、教学过程

导入：播放歌曲《国家》

思考：这首歌表达一种怎样的情感？国家和个人之间是一种怎样的关系？

教师总结：有国才有家，我们的幸福生活、安定的生产、和谐的秩序与国家密切相关，国家好，大家才会好。

认识国家利益

热爱祖国是我们的美好情感

展示材料：古今中外表达爱国情怀的诗词

图片展示：抗战时期的爱国运动、邓小平的爱国情怀

思考：对待祖国，我们应该有怎样的情感？为什么生活中绝大多数的人都会有这样的情感？

教师总结：对伟大祖国，我们每个人都怀有最深厚、最纯洁、最高尚、最神圣的情感。这一片土地，养育了我们。

2、国家利益的内涵

说文解字：“国”的意义(展示教材P87“探究与分享”)

思考：结合篆书“国”字和已有的生活经验，分析国家生存和发展需要具备哪些条件？

请同学们各抒己见，大胆发表自己的意见。

教师讲述：国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和，包括人口领土、主权和政权等，它们关系到民族生存、国家兴亡。

3、国家利益的外延

学生活动：课本P88探究与分享

思考：上述举措的目的和意义是什么？分析一下国家利益包括哪些方面。

教师总结：国家利益涉及政治、经济、文化、社会、军事等领域，包括安全利益、政治利益、经济利益、文化利益等。

4、国家利益的核心内容

(展示材料)萨德在韩国部署。