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部编版《依法行使权利》公开课教案优质课下载
明确权利边界,树立法治观念。增强权利意识,积极维护自己的权利。
能力目标
正确对待权益纠纷,学会依照法定程序维护自身权益。
知识目标
知道行使权利的界限,懂得依法行使权利。了解维护权利的方式,知道如何正确维护权利。
重点
公民行使权利有何限制,依照法律维护合法权益,维权方式
难点
维权方式
学法
小组讨论
教法
支架式教学法
教学过程
教学环节
教师活动
导入新课
通过两位学生上学路上的对话,复习上节内容《公民基本权利》。通过两位学生上学路上所见场景,引发学生的思考,我们应该如何正确行使权利?
讲授新课
活动一:小组讨论
情境:不知不觉中,原本畅通的马路突然变得拥堵起来,很多车辆都不停的鸣笛,司机和乘客也都探出头来,变得焦躁不安。围观的群众非常多,两人上前一看,原来是两辆私家车发生了碰撞,其中一位车主受了轻伤,双方互不相让,用言语攻击对方。周围的群众都在劝两人上班高峰期不要阻碍交通,可是两个人都说这是自己的人身自由、言论自由,别人无权干涉。
问题:1.你认为两位车主哪里做的不对?
2.在行使自己权利的同时,需要注意哪些问题?
行使权利有界限
我们在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益,也不得损害其他公民合法的自由和权利。