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师梦圆初中道德与法治教材同步部编版八年级下册依法行使权利下载详情
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《依法行使权利》最新教案优质课下载

1.任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限,不能滥用权利。

2.我国宪法规定,公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体 的利益和其他公民的合法的自由和权利。

3.公民行使权利应依照法定程序,按照规定的活动方式、步骤和过程进行。

4.公民权利受到损害,要依照法定程序维护权利。维护权利的方式包括 协商、调解、仲裁和诉讼等。

5.公民可以通过诉讼向人民法院起诉,依法维护自身权益。公民认为行政机关的违法或明显不当的行政行为侵犯了自己的权利,可以依法向人民法院提起行政诉讼。

二、讲授新课

行使权利有界限

1、阅读课本P41-42页内容。

2、学生举手回答这部分所讲的内容。

3、教师总结

(1)任何权利都是有范围的;

(2)个人的权利和自由不能以损害国家利益、社会利益和集体利益为代价。

4、学生分组讨论P41页探究与分享并回答问题,教师总结。

(1)学生回答(略)

(2)教师总结:在行使言论自由和权利时损害了国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。

维护权利受程序

阅读课本P42-44内容。

2、学生举手回答这部分所讲的内容。

3、教师总结

(1)公民行使权利应依照法定程序,按照规定的活动方式、步骤和过程进行。

(2)公民权利受到损害,要依照法定程序维护权利。维护权利的方式包括协商、调解、仲裁和诉讼等。

4、讨论P42页探究与分享

(1)学生分组讨论并回答(略)

(2)教师总结:我认为协商这种方式较好,原因是快速、简便、直接。当事人只要依据法律,通过直接对话,摆事实、讲道理,分清责任,就能够达成协议,使纠纷得以解决。

5、讨论P43页探究与分享