《依法行使权利》新课标优质课教案设计

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授课内容：

道德与法治 八年级下册第三课第二框 依法行使权利

第6课时

板书设计：3.2依法行使权利

一、行使权利 二、维护权利

有界限 依照法定程序

依照法定程序 方式：协商、调解、仲裁和诉讼

教学过程

具体内容

时间安排

复习巩固自主预习

提问口答：我国公民享有哪些基本权利？

自主预习：

1、公民行使权利有什么限制？

2、公民如何正确行使权利？

3、公民维护权利的方式包括哪些？

4、公民发生民事纠纷后，当事人应该怎样进行协商？

5、公民发生民事纠纷后，调解人应该怎样进行调解？我国调解方式有哪些？

6分钟

目标展示

情感、态度和价值观目标：

1、明确权利边界，树立法治观念。2、珍视公民权利，增强权利意识，积极维护自己的权利。

能力目标：

1、学会依法行使权利，提高参与社会的能力。

2、正确对待权益纠纷，学会依照法定程序维护自身权益。