《公民基本义务》优质课教案设计

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过程与方法： ①通过阅读课本知识，知道公民应履行的基本义务。② 学生能够联系实际，通过用法律知识分析简单案例，培养学生判断思维能力和分析概括问题的能力。

情感态度与价值观：通过本课的教学增强学生履行法定义务的自觉性和社会责任感，提高学生的法律意识，履行义务的积极性、主动性和持之以恒的耐性。

【教学重点与难点: 】

①、教学难点：依法履行法定义务。

②、教学重点：遵守宪法法律、维护国家利益、依法服兵役、依法纳税的义务。

教法与学法:

①.教学方法：问题导学法，重点点播，精讲精练法。

②.学习方法：自主学习法、小组探究法、展示点评法等。

教学过程:

一、知识回顾

1、列举你所知道的法律名称。

2、你知道到公民享有哪些权利？举例说说。

二、导入新课。

图片中公民的行为体现了公民应履行的哪些义务？你知道公民还要履行哪些基本义务吗？

三、教学教学过程。

（一）、第一轮学习：遵守宪法法律

1、问题导学

①、我们为什么要遵守宪法？

②、遵守宪法我们应该怎么做？

③、建设法治社会，我们应该怎么做？

2、互动探究

学生在朗读课文的基础上，小组交流完成。

3、交流展示

（1）展示一

我国宪法和法律是全国各族人民意志和利益的集中体现，维护宪法和法律的尊严是公民对国家和社会应尽的职责。