部编版《公民基本义务》新课标优质课教案设计

部编版《公民基本义务》新课标教案优质课下载

学习重点

认知宪法规定的公民基本义务。

学习难点

增强义务意识，学习自觉履行公民义务。

教学方法

启发提示法、讨论交流法、情景创设法、教师讲授法

教学过程

一、引入课题

二、展示课题，明确目标

展示学习目标;

界定公民基本义务。公民的基本义务是社会和国家对公民的最基本的要求。即宪法所规定的公民履行的最主要的义务，也叫宪法义务。

三、活动交流，学习新知

活动探究一：

1.2018年3月17日，新当选的国家主席、中央军委主席习近平手按宪法宣誓，这是中国有史以来第一次。为什么要进行宪法宣誓呢？（宪法和法律是全国各族人民意志和利益的集中体现，遵守宪法和法律是每个公民应尽的义务，党和国家领导人的这一举动，表明从自己做起，严格遵守宪法法律。）

2.在我们平常生活中，遵守宪法和法律具体表现在哪些方面？媒体出示一个视频、三幅图片。

总结：遵守宪法和法律就是要保守国家秘密，爱护公共财产，遵守公共秩序，尊重社会公德。我们要自觉做到学法尊法守法用法，共同营造守法光荣、违法可耻的社会氛围。

活动探究二：

1.媒体出示疆独分子打砸抢烧图片，老师讲述事件。学生对疆独分子行为做一评析，自然得出结论我们要维护国家统一，民族团结。

2.学生阅读47页“探究与分享”部分，分享了解到的维护国家统一和名族团结的事例。

3.播放视频《救命的国歌》，让学生感受到国家安全强大，人民才能得到尊重。我们应有维护国家安全、荣誉和利益的义务。

总结：维护国家利益就是要维护国家统一和全国各民族团结，维护国家安全和荣誉。

活动探究三：

1.学生阅读49页内容，让学生明白强大的祖国必须有强大的军队，而强大的军队需要每个公民担负应尽的义务。

2.填图认识我国的兵役制度。媒体出示课件。

活动探究四：