部编版《根本政治制度》新课标优质课教案设计

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二、教材重点难点

1．教学重点:1.人民代表大会制度是我国的根本政治制度；2.民族区域自治制度。

2．教学难点:人民代表大会制度是我国的根本政治制度。

三、教学方法：自学法,讨论法, 练习法。

四、教学内容及过程

（一）创设情境 导入新课

考考你：1、每年3月份,我们国家政治生活中的一件大事是什么？

2、2014年召开的是第几届全国人大会议 ？（全国人大十二届二次会议）

3、人大常委会委员长又是谁 ？（张德江）

（二）自学指导 主动探究

(1)在我国，国家一切权力属于谁？?

(2)根据国情，请你说说我国建立人民代表大会制度有什么必要性。??

(3)人民是如何行使手中的权力??

(4)人民行使权力的机关是？什么是我国最高的国家机关？其职权有什么？?

(5)我国根本政治制度是什么??

（三）讲解新课 拓展延伸

人民代表大会制度是我国的根本政治制度。

我国是社会主义国家,国家的一切权力属于人民,人民有权决定国家的重大事务。

记者播报：根据课前调查的情况，让一学生“小记者”谈谈人大代表的产生、职责、任期等情况，说明自己对人民当家作主的理解。或结合书本图片，小组交流“图片反映了我国人民政治生活中的哪些内容？并联系身边的事例，说说我国人民是如何当家作主的？”

归结: 人民代表大会制度是我国的根本政治制度。

人大代表的产生,职责,任期。 人大代表的产生：选举产生。

1、全国人民代表大会代表由省,自治区,直辖市人民代表大会和军队间接选举产生。

2、省,直辖市,自治区,设区的市的人民代表大会代表由下一级的人民代表大会间接选举。

3、县乡一级的人民代表大会代表由选民直接选举产生。

4、人大代表的任期:宪法规定,全国人民代表大会和地方各级人民代表大会,每届任期都是5年。