部编版《根本政治制度》新课标优质课教案设计

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运用你的经验。

（自学研讨）播放十三届人大一次会议的议程视频。

教师通过PPT总结展示基本内容。

友情提醒：人民大表大会与人民代表大会制度的区别。观看视频，结合P64页内容，思考：

人民大表大会制度有哪些内容？通过自主阅读，了解我国根本政治制度的内容，能够区别人民代表大会和人民代表大会制度。第三板块：亲身体会

（探究与分享）教师总结：1.人大代表的工作和我们每个人都有密切的关系，人民代表大会制度是人民当家作主的政治制度保证。

2.复习巩固：这么多的经费离不开我国的基本经济制度。

3.重点启发：十多年说明一直关注，也说明十多年国家的发展成就。观察我们的课本，

同桌研讨：人大代表在国家政策制定过程中发挥了怎样的作用？

深度思考一：这么多的经费来源是什么？

深度思考二：人大代表十多年持续关注义务教育的免费问题，给我们那些启发？通过观察义务教科书，重点引导学生养成深入思考、全面思考的习惯，感受到国家、设会对教育的重视。第四板块：寻找代表提建议

（方法与技能）

指导学生小组讨论实行民主集中制

学生分组实践：

1.如何找到身边的人大代表？

2.假如你想人大代表提建议或意见，你会提那些建议。

要求：

（1）小组讨论；

（2） 民主集中，每组选取一个建议；

（3）将建议完善

（4）代表交流通过模拟提出建议，体会民主集中制，并学会简单撰写议案。第五板块

总结教师带领学生结合PPT总结：

1.在我国，国家一切权力属于人民

2.人民通过民主选举选出代表

3.人民代表大会是我国的权力机关