部编版《根本政治制度》集体备课教案设计

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能够从具体的政治现象中抽象概括出根本政治制度对保证人民当家作主的作用。?

情感、态度与价值观?

增强对国家根本政治制度的热爱，支持人大代表的工作，推动人民代表大会制度的完善。??

教学重点：?

人民代表大会制度是我国的根本政治制度。?

教学难点?

实施人民代表大会制度的意义。?

完善人民代表大会制度的要求。??

教师准备：制作相关情境幻灯片。?

学生准备：提前预习新课，了解我国的根本政治制度。?

一、?新课导入?

1949年10月1日毛主席宣告中华人民共和国共和国中央人民政府成立，这标志着中国人民从此站起来了，当家作主行使国家权力。

引导学生思考：中国的国情和国家性质决定了人民应该当家做主，是否是十三亿人都可以直接参加国家事务的管理？

要想了解这些知识，就要学习我国的政治制度。今天我们一起来学习这一知识吧！?

二??、??讲授新课?

（一）人民代表大会制度是我国的根本政治制度?

视频播放：人民代表大会制度的建立与发展

运用你的经验：

2018年3月5日上午9时，十三届全国人大一次会议在人民大会堂开幕，听取国务院总理李克强关于政府工作的报告，审查国务院关于2017年国民经济和社会发展计划执行情况与2018年国民经济和社会发展计划草案的报告，听取全国人大常委会关于《宪法修正案》和《监察法》的议案。听取和审议全国人大常委会工作报告、最高人民法院、最高人民检察院工作报告。选举和产生新一届国家领导人。?

思考：从十三届全国人大一次会议议程中，你能发现人民代表大会制度的哪些内容？?

学生结合课本回答。师总结。?

1．人民代表大会制度的地位及基本内容?

(1)地位：人民代表大会制度是我国的根本政治制度。?

(2)基本内容：这一制度的基本内容包括：

①国家的一切权力属于人民；