八年级下册《根本政治制度》集体备课教案设计

八年级下册《根本政治制度》集体备课教案优质课下载

导入新课：通过小Q的介绍，你对人民代表大会制度了解了吗？为什么说它是我国的根本政治制度？它有哪些基本内容？坚持和完善人民代表大会制度有什么意义？下面我们就来具体了解人民代表大会制度。第三单元《人民当家作主》第五课《我国基本制度》第二框《根本政治制度》。1、观看视频。

2、说一说自己的感想及对人民代表大会制度的认识。 让学生通过观看视频，初步了解人民代表大会制度。激发学习兴趣。讲授新课

总结归纳：一、自主读文，探究问题

1、教师出示学习目标，出示导读问题。

2、巡视，了解学生自主学习状况。

二、汇报交流，提高认识

1、活动一：回顾所学

【旁白】回忆前面学过的内容，在我国一切权力属于 ； 是人民行使国家权力的 机关； 人民是怎样行使国家权力的？

教师引导、点播。

教师总结出示结论：

活动二：观看视频，思考问题

【旁白】认真观看视频，看看十三届全国人大一次会议的主要议程有哪些？

教师播放十三届一中全会议程的视频。

【旁白】十三届全国人大一次会议的议程体现了人民代表大会制度的哪些基本内容？

教师引导、点播。

教师总结，逐一出示以下四条结论：

国家的一切权力属于人民；

人民通过民主选举选出代表，组成各级人民代表大会作为国家权力机关；

人民代表大会产生国家行政机关、审判机关、检察机关，这些国家机关依法行使各自的职权，并对人民代表大会负责，受人民代表大会监督；

实行民主集中制，重大问题经人民代表大会充分讨论，遵循少数服从多数原则，民主决定。

活动三：案例分析，举例说明

【旁白】你还知道哪些有关人大代表履职的类似的事情？

引导学生举例说明。

教师出示一些事例：

【旁白】上述事件体现了人大代表在充分行使什么职权？与人民群众的关系是怎么样的呢？此外，人大代表还有哪些职权？