部编版《根本政治制度》优质课教案设计

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【课时安排】本课安排2课时，本节为第1课时。

【教学目标】

1、通过学习，结合具体事例，知道人民代表大会制度是我国的根本政治制度，知道人大代表的职权和义务。

2、通过学习，增强对国家根本政治制度的热爱。

【教学重难点】

重点：人民代表大会制度的内容，人大代表的职权与义务。

难点：对人民代表大会制度的内容的理解。

【教学方法】

讨论法、探究法、讲授法。

【教学过程】

一、复习提问式导入：（2分钟）

教师：同学们，我国人民行使当家做主权利的机关是？

学生：人民代表大会。

教师：是的，人民代表大会是我国人民参与政治生活，行使当家做主权利的机关。人民大表大会制度就是我国的根本政治制度。要想了解这个制度，就需要一起来学习今天这课内容！

二、讲授新课：

1、学生展示练习册课前预习题。（5分钟）

2、播放视频（一则十三届一次人大会议议程的新闻），后放映ppt，ppt内容为十三届全国人大一次会议议程。学生自行阅读教材第64~65页内容，思考总结人民代表大会制度的基本内容。

3、学生回答。

4、师生共同总结：人民代表大会制度的地位和基本内容

地位：人民代表大会制度是我国的根本政治制度。

基本内容：①国家的一切权力属于人民；

②人民通过民主选举选出代表，组成各级人民代表大会作为国家权力机关；

③由人民代表大会产生国家行政机关、审判机关、检察机关，这些国家机关依法行使各自的职权，并对人民代表大会负责，受人民代表大会监督；

④实行民主集中制，重大问题经人民代表大会充分讨论，遵循少数服从多数原则，民主决定。

5、学生记忆人民代表大会制度的内容。（3分钟）