《基本政治制度》集体备课教案设计

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2.能力目标:通过学习能够弄明白基本政治制度的运行情况,真正理解基本政治制度的重要意义。

3.情感态度与价值观:能够认识到基本政治制度是为了确保人民更好地当家作主,自觉提升热爱中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度的情感。

三、教学重难点：教学重点:民族区域自治制度。

教学难点:中国共产党领导的多党合作和政治协商制度和基层群众自治制度。

四、教学流程

一、导入新课

情境导入:多媒体课件导入。说说视频体现的制度。

总结:中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度。

二、导学新课

导学一:中国共产党领导的多党合作和政治协商制度

活动一:会议回放

2019年全国政协十三届二次会议，政协委员们建言献策。

问题:中国人民政治协商会议概况

中国人民政治协商会议性质：简称人民政协,是中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的重要机构,是中国人民爱国统一战线组织。

两大主题：团结和民主

职能：政治协商、民主监督和参政议政

中国共产党领导的多党合作和政治协商制度作用：发扬社会主义民主的重要形式,它有利于反映民意、集中民智,促进科学民主决策;有利于协调关系,化解矛盾,维护社会稳定和谐;有利于凝聚人心,反对分裂,推进祖国和平统一大业。

总结:(1)中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国长期存在和发展的一项基本政治制度。(2)中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。(3)中国共产党的领导地位是由国家性质和党的性质决定的,是历史和人民的选择。(4)各民主党派是接受中国共产党领导的参政党。(5)多党合作的基本方针是长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共。

活动二:热点点击（见课件）

问题:结合热点材料,说明民主党派在我国政治生活中发挥的作用。

提示:民主党派履行政治协商、民主监督和参政议政的职能。

导学二:民族区域自治制度

活动三:广西壮族自治区成立60周年

1.问题:(1)民族区域自治含义?(2)民族区域自治制度的重要意义?

含义：在国家统一领导下,各少数民族聚居的地方实行民族区域自治,设立自治机关,行使自治权。