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材料：一位同学到内蒙古自治区旅游的日记。并思考三个问题（见课件）

思考少数民族节日有哪些让学生感受到民族团结的氛围讲授新课民族区域自治制度

问：大家知道我国有几个少数民族自治区？并让学生认识一些少数民族的服装特点。党和国家为了维护民族团结制定了什么制度？

环节二：维护民族团结

问：民族不团结、分裂会带来什么后果？作为中学生可以为维护民族团结做些什么（播放MV我是中国的孩子）

1、我国的民族相状

2、我国的民族关系及民族分布特点，总结制定民族区域自治制定的原因

五十六个民族在长期的交往、交流、交融中形成了相互依存的民族关系。

民族分布特点：大杂居、小聚居、交错杂居

原因

实行民族区域自治是适合我国国情的必然选择，是由我国的历史特点和现实情况决定的

3、民族区域自治制度

（1）含义

是在国家统一领导下,在少数民族聚居的地方实行区域自治,设立自治机关，行使自治权的制度。

内容

（3）民族自治地方：自治区、自治州、自治县

问：目前我国已经建立了1500多个民族乡（镇），这些民族乡（镇）都是我国的民族自治地方。这种观点对吗？为什么？

不对。民族乡不属于民族自治地方，是与乡、镇平级的行政单位。

（4）民族自治机关：人民代表大会、人民政府

（5）民族自治地方享有自治权

行使立法权利；拥有对国家有关法律的变通执行权利；使用本民族语言文字的权利；培养干部的权利；

自主发展经济的权利等

（6）民族自治区与中央的关系

中央领导自治地方，自治地方要服从中央的统一领导

环节三：赞美民族团结