八年级下册《自由平等的真谛》公开课教案下载

八年级下册《自由平等的真谛》公开课教案优质课下载

通过学习使学生知道有约束的自由才是真正的自由，提高判断真正自由的能力。

通过学习使学生理解法治与自由的关系，在追求自由的同时，提高遵守法治的自觉性。

教学重点：

自由的价值。自由的价值就是自由在人类文明发展史上的地位和对人类文明前行的意义。本课通过名人作品，著名文献和今天我们大力倡导的社会主义核心价值观等资料让学生感悟，自由是人类亘古不变的追求。

法治与自由的关系。任何自由都是有约束力的，在法治的规范和保护下，自由才有其价值。

教学难点：

自由是由限制的。通过案例分析，破解难点，让学生明白自由不是绝对的。想干什么就干什么的自由反而会让自己失去自由。

自由与法治的关系。法治规范自由，保障自由。

教学课时：1课时

教学方法：

启发式、情境教学、问题教学等

教学手段

多媒体、课件

教学过程：

一、导入新课：

以第6课，国家机构及其建立依据和目的。点名提问：

在第六课学过的四大国家机关是什么？

我国国家制度和国家机关的建立依据是什么？目的是什么？

引入，我国是人民当家做主的社会主义国家，人民是国家的主人。自由、平等也是人民的追求。

二、新课学习：

板书 一、自由的价值

投影：名诗欣赏

生命诚可贵

爱情价更高

若为自由故