《促进民族团结》集体备课教案设计

《促进民族团结》集体备课教案优质课下载

2.用实际行动促进民族团结和共同繁荣。教 法情景演示，合作探究法。学 法小组合作，自学互研课前准备教师：用积累的素材自己制作班级快闪视频《我和我的祖国》

学生：

1.收集整理少数民族语言文字、风俗习惯等相关知识

2.少数民族同学可以收集自己民族的照片或者代表性物品课 时1课时课 型新授课教学过程程序教师活动新课导入

教

学

过

程图片导入（中国地图）

师：五十六个民族，五十六朵花，五十六个兄弟姐妹，五十六种灿烂的历史文化，我们这个人口众多、文化强盛的中华民族到底又怎么的梦想呢？我想那就是民族团结、振兴中华吧！这节课我们就一起携手共进，促进民族团结。

(板题目)促进民族团结

3分钟自主研读教材，小组交流合作并完成思维导图。

生：小组展示

活动一:知民族国情

抢答完成：我们国家有多少个民族？多少个少数民族？

学：回答问题

师：我们是一个统一的多民族国家，人口怎么分布的？形成怎样的情谊？

生：回答问题

师 ：教师了解本班少数民族情况，出示地图总结民族国情

活动二:文化使者在身边

小组内相互切磋，每组派一名文化使者向大家传播一种少数民族的语言文字、风俗习惯等，学生分别用少数民族语言、节日照片、思维导图、语言叙述、民族舞蹈等展现少数民族风情。

师总结：通过各位文化小使者的传播，我们发现在祖国大家庭中，五十六个兄弟姐妹有各自不同的特征，但在这个大家庭中却能和睦相处、团结一心，结成牢不可破的情谊，离不开我国的民族政策。

活动三：析民族政策

抢答方式完成民族政策小测试：基本原则、基本政治制度、新型民族关系

出示五大自治区

活动四：谋民族复兴