部编版《维护祖国统一》优质课教案设计

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3、明确完成祖国统一大业的政策。

能力目标

1、通过列举事实，说明“一国两制”符合国家和民族利益——实现祖国的完全统一和中华民族的伟大复兴；

2、了解香港澳门的成功实践，提高对“一国两制”意义的认识，能为实现全国统一建言献策。

情感态度与价值观

1、充分认识国家统一、国家主权、领土完整、国家安全的重要性。能够从中华文化、中华民族的根本利益和各民族共同心愿等方面，增强维护祖国统一的情感。

2、帮助学生形成反对分裂、维护国家统一的思想意识，自觉承担维护国家安全与利益的义务。

【教学重、难点】

重点：反对分裂，维护祖国统一。难点：“一国两制”以及台湾问题。

【教学手段】

希沃授课软件；UMU软件使用；合作学习；

【教学过程】

教学准备：课前播放暖场视屏----快闪现场录制题材《我和我的祖国》。

导入新课

1、导言：刚才播放的歌曲大家熟悉吗？（我和我的祖国）这是老师在今年3月24号参加的一个快闪录制现场的情境。当然老师受邀是去当群演路人甲、乙、丙、丁的。这样一派祥和的景象，让我深深地体会到：只有祖国强大了，人民才会幸福安康。所以，我希望我们的祖国一点都不能少。作为中华人民共和国的公民，我们更应热爱祖国，维护祖国统一。

今天，我们就一起来学习第7课第二框：维护祖国统一（板书）

屏显本节课即将学习内容：反对分裂、一国两制。

屏显一组图片（打、砸、抢等导致经济损失、人员伤亡等照片，剖析原因图片：藏独势力、台独势力）

提出问题：他们这种行为是一种什么行为？有什么危害？（分析讲解98页原因1）

出示法律规定《反分裂国家法》的规定，说明了什么？（分析讲解98页原因2、3）

小结：反对分裂的原因。

师：是的，反对分裂是我们义不容辞的责任，那究竟我们该如何反对分裂？

提示：课本98- 99页，（学生回答后，教师带着图片讲解知识点）

知识点一：边防战士保家卫国图片或者感动中国南海守护边防图片；

知识点二：出示暴力恐怖活动图片；