七年级上册《第18课 东晋南朝时期江南地区的开发》精品优质课教案设计

七年级上册《第18课 东晋南朝时期江南地区的开发》精品教案优质课下载

通过学习本课，使学生了解东晋南朝历史的发展，更重要的是了解这一时期我国江南地区开发状况。

2.过程与方法目标

通过本课学习，使学生认识较长时间段内历史发展的过程(朝代更替)，提高把握发展线索的能力。

3.情感态度价值观目标

知道不同地区之间的交流对社会经济发展的重要作用，认识劳动人民对于社会物质文明发展作出的重大贡献。

教学重难点

重点：东晋的兴亡，南朝的政治，江南地区的开发。

难点：江南地区开发的主要原因。

教学方法:讲授法，讨论法、探究法

教学过程

（一）创设情境，导入新课

课前安排学生排练《围棋赌墅》的典故，以围棋赌墅拍摄视频作为本课的新课导入。

（二）教师引领，合作探究

一、东晋的兴亡

1、东晋的建立：

展示自主学习的内容，让学生通过自学了解东晋的建立者建立时间等细节内容，然后再请同学进行展示自学的成果。

2、教师引领共同探讨以下问题：

（1）从政治的角度看东晋，共同探讨东晋的政治特点

（2）从军事的角度看东晋，先向学生展示祖逖北伐的相关内容，就这部分出示合作探究的题目然学生分组合作讨论，探究为何东晋多次北伐最终都以失败而告终。

（3）从经济的角度看东晋，展示材料：“荆扬晏安，户口殷实”、“天下无事，时和年丰，百姓乐业，谷帛殷丰，几乎家给人足矣。”带学生从材料中分析得出，东晋时期，国家经济得到快速发展。

（4）带领学生，认识到东晋末年，政权落入武将手中。420年，东晋灭亡。

二、南朝的政治

1、展示自主学习，让学生了解南朝建立的相关内容

2、展示合作探究的内容：让学生通过地图比较，南朝哪个政权的面积最大，南朝的政治有何特点？

三、江南地区的开发