《第17课 中国工农红军长征》优质课教案下载

《第17课 中国工农红军长征》最新教案优质课下载

知识与能力：

了解中央红军长征的路线，知道遵义会议，并认识其伟大意义。

讲述长征过程中的故事，理解红军被迫战略转移的原因和长征胜利的意义。

过程与方法：

小组合作重走长征路，完成中央红军长征路线图，培养读图、看图能力和形象思维。

通过讲述红军长征的故事，培养语言表达能力。

通过分析史料，探讨红军长征的意义，培养学生从材料中获取信息的能力。

通过观看视频，感悟并弘扬长征精神。

情感态度与价值观：

通过学习红军长征路上的艰难险阻，讲故事和观看视频，学习不畏艰难、勇往直前、团结努力的革命英雄主义精神，培养历史使命感和责任感。

重难点

重点：中国工农红军长征、遵义会议

难点：遵义会议、长征精神

4、教学过程

教师活动

学生活动

设计意图

出示课题：简介中国工农红军长征。这支伟大的队伍叫中国工农红军，书本上介绍的是中央红军的长征路线。

1934年10月,第五次反围剿失败后，中央主力红军为了摆脱国民党军队的包围追击，被迫实行战略大转移，退出中央根据地进行长征，至1936年10月止，红军走过了赣、闽、粤、湘等十一个省，经过了五岭山脉、湘江、乌江、金沙江、大渡河以及雪山草地等万水千山，行程达两万五千里。

提问：红军为什么要长征？

介绍红军长征的背景，引导学生理解红军长征的本质是为了保存自身力量的战略转移。

查找课本：博古、李德在军事上的“左”的错误，导致第五次“反围剿”失败。

让学生确定长征的定义。以及红军长征的背景原因和实质。

导入新课

毛泽东话长征：长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机。长征是以我们胜利、敌人失败而告终。