九年级上册《第1课 古代埃及》精品优质课教案设计

九年级上册《第1课 古代埃及》精品教案优质课下载

课时安排：

1课时。

教学目标：

知识与能力：知道尼罗河对古埃及文明的产生和发展所起得的重要作用；了解金字塔是古埃及文明的象征。

过程与方法：通过运用历史资料证明历史问题的方法，得出金字塔是古埃及人智慧的结晶；通过运用地图，了解古埃及的地理位置和尼罗河对古埃及文明所起的巨大作用。

情感态度与价值观：认识金字塔是古埃及劳动人民用智慧和力量创造的世界奇迹；在新时代文明观的指引下，我们增强文化自信的同时也应该尊重他国文明。

教学重点：

尼罗河对古埃及文明的重要作用和金字塔是本课的重点

教学难点：

运用历史资料证明历史问题的方法是本课的难点。

教学方法：

教师教法：引导法、多媒体辅助教学法

学生学法：自主交流学习法、探究式学习法

教学准备：

知识拓展：课前通过微课了解历史资料的分类，并搜集各小组领取的与木乃伊有关的历史资料。

教具器械：课件、平板电脑、资料卡

教学过程：

一 、 教师引领 逐层递进

（一）导入

师：请同学们欣赏一个国家的旅游宣传片。

师：同学们你知道这是哪个国家吗？说出你的理由。

（二）揭题

师： 金字塔作为古代七大奇迹之首金字塔历经四五千年而不毁，见证了四大文明古国之一埃及悠久和辉煌.，今天，我们一起穿越时空，走进古代埃及（板书）。

【设计意图】：通过观看宣传片，了解古埃及文明遗址和代表，激发学生的学习兴趣。

一、文明象征