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师梦圆初中历史教材同步部编版九年级上册第12课 阿拉伯帝国下载详情
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一、教学目标

1.通过阅读教材,能简单说出伊斯兰教产生的背景,能用主要史实讲述穆罕默德的主要活动。

2.通过小组讨论,认识伊斯兰教在阿拉伯半岛基本统一中的作用。

3.了解阿拉伯帝国形成过程的基本史实。

4.了解光辉灿烂的阿拉伯文化,认识阿拉伯人对世界文化的贡献。

二、教学重点

伊斯兰教

三、教学难点

阿拉伯帝国

四、教学方法

情景导入法、讲授法

五、学生学法

自主学习法、合作探究法

六、教学过程

(一)情景引入 生成问题

展示“兰州拉面”“清真寺”等图片。

设问:看到上述图片,你想到了什么?

你知道伊斯兰教是如何创立起来的吗?

(二)自我研学 生成新知

知识点一 穆罕默德创立伊斯兰教

1.穆罕默德阐述了__独尊安拉__的宗教思想,于7世纪初创立了伊斯兰教。

2.穆罕默德最初在麦加城传教,他于622年率领一些信徒迁居麦地那,建立了一个以共同信仰为基础的宗教社团,即__穆斯林公社__。

3.630年,穆罕默德率穆斯林占领__麦加__。此后,半岛各部落纷纷承认__穆罕默德__的统治地位,阿拉伯半岛基本统一。

知识点二 阿拉伯帝国

4.至__8世纪中期__,阿拉伯帝国形成,版图横跨亚、欧、非三大洲,是当时世界上__疆域最大__的帝国。

知识点三 阿拉伯文化

5.830年,哈里发在巴格达设立“__智慧宫__”,集科学院、图书馆、翻译馆于一体。

6.阿拉伯人改造了古印度人从0到9的计数法,形成了我们现在常用的“__阿拉伯数字__”,并创造了完整的代数学。

7.阿拉伯人著的《__医学集成__》和《__医典__》两部书,长期被欧洲医学界奉为经典。

8.脍炙人口的《__天方夜谭__》,是阿拉伯文学的瑰宝。

(三) 合作探究·提升能力

探究一 伊斯兰教的创立

探究点1.伊斯兰教的创立

关于教学过程的更多环节详情请下载后观看

七、课堂检测 巩固新知

1、以下哪个地方是穆斯林一生中最希望拜谒的地方 ( )

A.麦加大清真寺 B.“哭墙” C.巴黎圣母院  D.圣索菲亚大教堂

2、麦加之所以成为伊斯兰教的圣地,是因为( )

A.那是穆罕默德最初传教的地方

B.那是穆罕默德病逝的地方

C.那是穆罕默德最早建立政教合一国家的地方

D.那是当时世界的政治经济中心

3、穆罕默德在麦地那建立的国家的性质是( )

A.政教分离 B.政教合一 C.世俗政权 D.宗教政权

4、世界文明是在不断冲撞和融合中向前发展的,把包括零在内的10个数字符号从东方传入西方的是( )

A.古代印度人 B.古代阿拉伯人

C.古代罗马人 D.古代日本人

5、下列文学著作中属于阿拉伯文学的是( )

A.《荷马史诗》 B.《诺亚方舟》

C.《天方夜谭》 D.《大唐西域记》