九年级下册《第15课 第二次世界大战》优质课教案下载

九年级下册《第15课 第二次世界大战》优质课教案下载

情感态度与价值观：

理解法西斯是全世界最凶恶的敌人，对“和平与发展”这一永恒主题有认同感，确立为人类和平和进步事业作贡献的人生理想。

教学重难点

教学重点：

德国进攻苏联、日本偷袭珍珠港

教学难点：

二战爆发的原因。

教学过程

一、导入新课

1939年9月1日4时40分，希特勒下令以“闪电战”的方式，执行进攻波兰的“白色方案”。德军以其6个装甲师、4个轻装甲师和4个摩托化师为主要突击力量，在一马平川的波兰西部势如破竹般撕破了波军6个集团军约80万人组成的防线。德军闪电式的进攻使波军完全陷入了被动挨打的境地，这是波兰人，也是全世界第一次领教“闪电战”的滋味。不到一个月，波兰灭亡。9月3日，波兰的盟国英、法被迫对德宣战，第二次世界大战全面爆发。

想一想：第一次世界大战结束21年后，为什么德国再一次挑起世界大战？

二、新课讲授

1.引导学生阅读教材和图文信息，从时间和空间上认识二战的爆发及主要战场的出现。

(1)局部战场：1937年七七事变后，中国开始全民族抗战，中国战场成为世界反法西斯战争的东方主战场。

(2)全面爆发：1939年9月1日凌晨，德国以“闪电战”方式突袭波兰。波兰的盟国英、法被迫宣战，第二次世界大战全面爆发。

(3)主要战场：随着战争的推进，出现了欧洲西线、北非、欧洲东线及太平洋等主要战场。

2.引导学生来分析二战爆发的原因

(1)帝国主义政治经济发展的不平衡加剧

(2)1929到1933年的经济危机

(3)英法等国实行的绥靖政策以及美苏等中立自保政策

3.二战规模的扩大

1941年6月德国突袭苏联，二战规模扩大。

1941年12月日本偷袭珍珠港，二战规模达到最大规模。

4.分析归纳二战规模是怎样一步步扩大的。

三、课堂总结