教科2017课标版《5.观察一瓶水》公开课教案下载

教科2017课标版《5.观察一瓶水》公开课教案优质课下载

教学目标

1．水有许多可被感知的特征，如无颜色、无气味、会流动、透明等。

2．水和洗发液一样，都可以被盛放在容器中。与木块等物体相比，水没有固定的形状。

3．学习观察水的方法，能用眼看、鼻闻、手摸等方法比较水与洗发液、木块的不同之处和相同之处。

4．能运用多种感官进行观察，能用语音简单描述事物之间的相同之处和不同之处。

5．愿意倾听他人观点，乐于讲述自己观点。

6．乐于参与小组合作探究，主动参与合作学习活动。

重点

水无颜色、无气味、透明、会流动、没有固定形状。

难点

水无固定形状，形状是物体的重要特征，也是固体与液体的主要区别。

教学准备

水、乳白色洗发液、不同形状的透明容器、方块、木块、活动手册、观察记录单、图片、多媒体课件等等。

教 学 过 程

教学环节

学案

检测及评价

一、导入

（5分钟）

二、新授探究

（25分钟）

三、研讨：描述水的特征 （5分钟）

四、拓展

（5分钟）

导入新课