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一年级下册（2017年11月第1版）《5.观察一瓶水》教案优质课下载
科学探究目标?
1．学习观察水的方法，能用眼看、鼻闻、手摸等方法比较水与洗发液、木块的不同之处和相同之处。?
2．能运用多种感官进行观察，能用语音简单描述事物之间的相同之处和不同之处。?
3．在教师指导下能够对信息进行整理和分类。?
4．在教师指导下能够回顾和反思探究的过程和方法。?
科学态度目标?
1．愿意倾听他人观点，乐于讲述自己观点。?
2．乐于参与小组合作探究，主动参与合作学习活动。?
科学技术、社会与环境目标?
认识到水是珍贵资源，需要珍惜和保护。?
【教学重难点】?
重点：水无颜色、无气味、透明、会流动、没有固定形状。?
难点：水无固定形状，形状是物体的重要特征，也是固体与液体的主要区别。?
【器材准备】?
水、洗发液、不同形状的透明容器、木块、活动手册、观察记录单。?
【教学过程】?
聚焦?
视频导入：观看动画片《珍惜水》
教师出示一瓶矿泉水，请同学们猜猜瓶子里面装的是什么？
提问：关于水你都知道什么？
然后请同学们一起来观察。
（板书：观察一瓶水）?
（学生观察矿泉水）?
设计意图：激活学生对水的认知和激发新的兴趣，了解学生对水的概念掌握情况。?
二、观察比较水与洗发液?