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教学
流程
教 师 活 动
学生活动
设计意图
调整案（红色笔）
导入
创设情情境、背景链接
约 2分钟
Teacher shows two pictures to two students , Then they act them out.the other students guess what animals they are .
“What animals are they?””What other animals do you know?”
“what’s your favourite animal?””why do you like pandas?”
.Today let;s go into Unit 5 Why do you like pandas?.
The students answer the questions one by one.
Stimulate
learning
interest and
lead to a new lesson
预习检查
约 8 分钟
（独学）
The teacher show some questions about the content
of pre Preview .
1一、词组互译
1.看熊猫 ______________ 2.整天______________
3.对某人友好 ______________4.来自______________
5.有点 ______________
6.用两条腿走______________
7.all kinds of ______________
8.我最喜欢的动物 ______________