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二年级下册（2018年11月第1版）《5.发现生长》优质课教案下载
教学难点：人体在生长变化，爱护身体，健康成长！
教学过程：
活动一：谈话导入
一、猜一猜。
1、请同学们看一看这是谁的照片？出示幼儿时期照片。
A、现在能猜出来吗？
B、为什么刚才你们猜不出来呢？（生：照片与本人不一样、成长变化了等）
大家说的都很正确，这节课我们继续研究我们自己。
板书课题：5、发现生长
活动二：聚焦，从出生到现在我们经过很长时间学会了走路、说好，不断生长。发现自己身体有什么变化？
活动三：探索
1、 学生分组，拿出从家搜集来的小时候的照片，玩具，小衣服，帽子，手套。寻找身体的生长变化。
2、 看一看、试一试、比一比。
3、 学生回答老师的问题。
1、个子高了。
2、体重增加了。
3、牙齿变了。
4、衣服小了。
......
（1）算一算：让他们拿出课前准备的出生时和现在的身高、体重的数据先在小组中比较，算一算自己长高了多少，重了多少，再全班交流，进行比较，要想总有健康身体要做到一下几点：
1.均衡饮食。
2.充足睡眠。
3.多参加体育运动。
（2）看一看，出生时牙齿到现在的生长过程。爱护牙齿，休息牙齿卫生。