《2.磁铁怎样吸引物体》公开课教案下载

《2.磁铁怎样吸引物体》公开课教案优质课下载

重点

引领学生探究通过直接接触和不直接接触让小车运动起来的方法，并对如何让小车运动产生思考与设计的兴趣。

难点

能根据观察获得的证据，完善和修正自己的想法。

教具准备：

教师：条形磁铁、小车

学生：磁铁、小车、棉线、布片、塑料片、薄木片、纸片、玻璃片、回形针、纸蝴蝶

教学过程：

聚焦：怎样让小车动起来

1、出示一辆放在桌面上的小车：怎样让小车动起来？

2、学生自由发言：用绳子拉；用手推；用嘴吹。。。

二、探索：让小车动起来

1、拉动小车和推动小车

出示小车和棉线，讨论实验操作方法

分组领材料进行实验，教师巡回指导

组织反馈，提问：是什么力量让小车动起来？

2、用嘴吹能否使小车动起来

学生尝试用嘴吹动小车，并进行交流说说感受。

3、用磁铁让小车动起来

出示小车和磁铁，学生说说实验的操作方法，分组领取器材进行实验，学生研讨实验现象和操作中的发现或感受。

小结：磁铁不用接触小车，却能让小车动起来，这种力量就是磁力。

4、隔着一些物体，磁铁是否还能让小车动起来？

出示实验材料，生说说怎样操作，小组如何分工合作，分组进行实验，并在实验记录表上做好记录，教师指导。各组整理实验器材，准备汇报。

三、研讨：总结归纳

提问：不接触小车，磁铁为什么能让小车动起来？