二年级下册（2018年11月第1版）《2.磁铁怎样吸引物体》公开课教案下载

二年级下册（2018年11月第1版）《2.磁铁怎样吸引物体》公开课教案优质课下载

目

标

1、通过探讨使小车用运动起来的方法，复习拉力、推力的知识，认识磁铁的磁力作用。

2、通过实验，引导学生认识到，磁铁有隔空、隔物吸铁的性质，并利用磁铁的这一特性玩一玩“蝴蝶飞”游戏。

3、了解磁铁在生产生活中的运用。进一步激发学生学习科学、运用科学的兴趣和爱好。

4、引导学生在实验的过程中互相合作、共同探究，并能够和同学交流自己的发现和观点。

教 学重 点难 点

教学重点：引导学生通过实验探究磁铁的磁力作用及磁铁隔空隔物吸铁的特性。

教学难点：引导学生通过实验认识磁铁的磁力作用，知道磁铁能隔空、隔物吸铁。

教学

方法

合作学习

课 型

新授

教学过程

检查预习或复习回顾

二、创设情境，导入新课

1、同学们，上一课我们学习了《磁铁能吸引什么》，请大家来说一说磁铁能吸引哪些东西？这些东西具有什么共同特点？

2、教师引导：正如大家刚才说的，磁铁能吸引铁和镍，那么同学们知道磁铁是怎样吸引铁和镍的吗？今天这节课，我们将来探究第二课。

3、揭示课题：2、磁铁怎样吸引物体

三、引导学习，合作探究

（一）探究如何让小车动起来

（二）实验探究：不接触小车，如何让小车运动起来？

1、实验材料：一辆小车、一块条形磁铁。

2、实验方法：把小车平放在桌面上，手拿一块条形磁铁，把条形磁铁的一端，对着小车慢慢靠近，利用磁力使小车移动。然后再换磁铁的另一端试试。