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师梦圆小学科学教材同步教科2017课标版二年级下册3.磁铁的两极下载详情
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《3.磁铁的两极》集体备课教案优质课下载

2.了解条形磁铁的磁力分布是两端大,中间小。能进行实验并通过实验测试获取证据,用证据检验推测。

3.能运用多种方法检验磁铁不同部位磁力的大小。能初步对探究的证据进行描述。

教学重点

难点

运用不同的实验方法来探究磁铁不同部位磁力的大小。

设计多种方法来检验磁铁不同部位磁力的大小。

课时安排

1课时

视频导入,说一说视频里的小钢珠为什么会自动跑到条形磁铁的顶端而且不会掉下来呢?

1.将条形磁铁放入回形针堆里,观察条形磁铁吸引回形针后的现象。

现象:将条形磁铁放入回形针堆里,轻轻拿起后发现回形针总是被吸引在磁铁的两端。

我们知道磁铁有磁性、磁铁的各个部位都有磁力吗?

活动一 利用曲别针感受条形磁铁的磁力分布情况。

将磁铁放置在水平桌面上不动,手拿曲别针但不接触磁铁,慢慢地从磁铁的一端移动到另一端,感觉到了什么呢?

我们的感觉是曲别针在磁铁两端时感受到了更大的吸力;远离两端吸力越来越小;在中间的位置几乎没有感觉到吸力。实验重复操作几次并记录。

活动二 移动条形磁铁吸引曲别针。

将曲别针与磁铁这样摆放好,(对应磁铁从一端到另一端,均匀放置5枚曲别针),将磁铁匀速、慢慢地靠近曲别针,你发现了什么?

注意:A.5个曲别针要排成一条直线

B.条形磁铁要稳定地平行推进

C.观察并记录5个曲别针先后被吸引的顺序

磁铁两端磁性最强,从两端到中间磁性逐渐减弱。