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一年级上册（2017年7月第1版）《7它们是用什么做的》最新教案优质课下载
课型
新授
第1课时（共1课时）
教学
目标
科学概念：学生通过调查、观察等活动能够辨别生活中常见的材料，如木材、金属、陶瓷等，并能指出身边的物品是由一种或多种材料制成的，同一种材料可以制成不同的物品。
科学探究：在教师指导下，调查家中的物品所用材料，并进行简单记录。利用感官观察材料，并能对材料进行简单分类。能举例说明材料与人类生活的密切关系。
科学态度：对物品所用材料具有好奇心，愿意倾听他人发言，乐意表达自己观点。
教学
重点
在观察、比较中，辨别生活中常见的材料，可以对材料进行分类。
教学
难点
辨别生活中的常见物品是由多种材料组成的，尝试用气泡图表示。
教学
资源
教师演示材料：课件、学生课前调查照片、记录、雨伞剪刀等多种材料组成物品、勺子、水杯等物品。
学生分组材料：钢勺、瓷勺、药瓶、筷子、饮料瓶、吸管、梳子、牙刷、木铲、纸盒。
板书
设计
它们是用什么做的
金属
玻璃
木材
材料