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一年级上册《 6和7的组成》教案优质课下载
教学重点：
熟练地掌握6、7的组成。
教学难点：
引导学生有序地分，在每一种分法中得出相应的数的组成，并联想出另一种说法。
教学准备：
课件，小圆片，小磁铁等。
教学过程：
一、导入复习内容
谈话：我们已经学过了2~5的分与合，谁来说说2、3、4、5各能分成哪两个数，哪两个数能合成2、3、4、5？
今天我们继续来研究分与合。（板书课题）
二、教学例题（探索6的分与合）
1、创设情境
谈话：小朋友们，冉冉班要举办联欢会，现在布置教室，看看现在有什么呢？哦！各种各样五颜六色的气球，看大屏幕：课件显示一些气球，学生看看有几个？
2提出问题
用两只手拿6个气球，可以怎样拿？请小朋友先想想看，你会怎样分？
3、总结有序地分：
（1）分成5个和1个课件出示分成5个和1个你能说说6可以分成几和几吗？
板书 6 6
/ ﹨ 推想→ / ﹨
5 1 1 5
继续提问:刚刚我们用分来说了6，你还能用合来说一说吗?
（2）分成4个和2个课件出示分成4个和2个你还能说说6可以分成几和几吗？
板书 6 6
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4 2 2 4