一年级上册《 9.总复习》精品优质课教案设计

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教学重点：

会找出相应的数学信息和数学问题，并能正确解答。

教学难点：

应用题结构及数量关系的理解。

教学过程：

复习回顾、揭示课题

口算抢答

让学生观察所学过的口算都有哪些类型（加法、减法、连加、连减及加减混合5

类）

学习这些口算能帮助我们做什么呢？揭示课题并板书:解决问题。

引入复习正题

看第一幅图，观察得到哪些数学信息，你能提出什么问题？

学生观察后抽 生汇报

怎么解答呢？8+2=10（只）

分析黑兔和白兔都是总数的一部分，我们要求的是总数。

出示第二幅图，让学生小组说说图的意思并解答

分析后归纳得出并板书：总数=部分+部分

出示第三幅图，让学生观察能得到什么信息并提出问题，然后解答

分析要求的是部分，已经知道了总数和其中和一部分

出示第四幅图，让学生小组内说说图的意思，写下解答的算式

分析后归纳并板书：部分=总数--已知部分

总结解决问题的步骤：找到数学信息（已知条件和问题）；解答（列算式）；检查

提醒学生注意养成检查的好习惯。

6、说说生活中用加法或减法解决的问题。

7、练习连加，连减及加减混合的相关问题的解答方法。