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人教2011课标版《 9.总复习》集体备课教案优质课下载
3、培养合作意识和方法，培养评价自己和别人的能力，培养学生爱护环境的意识。学习重难点教学重点：对所学过的20以内的数进行专题复习
教学难点：在复习中培养学生的发散思维及一题多解的能力 教法学法小组讨论、合作探究教学具准备教学课件及图片三个
阶段教学流程个性设计自主学习阶段课前准备：
课前一支歌《大雨和小雨》
呼吸放松
口号：我轻松，我学习，我快乐，我成长！轻松学习，快乐成长！
一、创设情境，激发兴趣
由雾霾天气引出保护森林，保护环境重要性。
出示情境图：光头强挑战熊大熊二，熊大熊二找来一六班小朋友帮忙。
二、复习探究，体验乐趣
第一关：数一数
一个一个数
两个两个数
第二关：组一组
数的组成分型图
十几的组成
对口令游戏和“猜猜我是谁？”游戏
合作交流阶段
三、小组交流，合作解决
第三关：圈一圈
小鸭子来和我们做游戏（师引导生复习几个和第几的区别）
四、展示评研，归纳提升
第四关：精确算
1、认真算，连一连。
2、快速口算。