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人教2011课标版《 解决问题》公开课教案优质课下载
◆教学目标（知识，技能，情感态度、价值观）
1、掌握解决数学问题的基本步骤，能解决含有多余条件的求“另一个加数是多少”的数学问题。
2、学生经历读一读、想一想、圈一圈、画一画等活动，引导学生利用数学思想和方法，逐步熟悉用画图方法解题的策略。
3、感受数学与生活的密切联系，能体会应用数学知识，解决实际问题带来乐趣
◆教学重难点
重点：会解决有多余条件的“求另一个加数是多少”的问题。
难点：会根据情境选择相关信息解决问题。
◆教学课时：1课时
◆资源准备：课件
◆教学媒体选择分析表
学习目标
媒体类型
使用方式
媒体来源
呈现复习题—理解
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自制
创设问题情境—分析
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巩固练习
文字
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