二年级上册《 连加、连减和加减混合》优质课教案下载

二年级上册《 连加、连减和加减混合》最新教案优质课下载

教学重点：

初步掌握100以内数的加减混合的顺序以及方法。

教学难点：

能正确的使用竖式计算加减混合运算式题。

教学准备：

主题图

教学过程：

一、复习

口算 : 10-5-3= 3+4+2= 5+2+3=

9-4-2= 8-3-2= 2+4+3=

二、创设情景引入新课??

做游戏，模拟坐公共汽车情景。 [设计意图]：激发学习的兴趣。

三、合作交流，掌握算法

1、教学例3。

（1）出示主题图。了解信息，小组交流。

（2）出示应用题：车上原有67人，下去了25人，又上来人28人，现在有多少人？理解题意、独立解答、小组交流、汇报板演。在练习本上写连写竖式。

（3）下去了25人，又上来人28人，车上的人多了几个？

2、练习。完成P28做一做。让学生独立完成，教师巡视、指导。指名说说计算过程。

3、小结。加减混合运算应该怎样进行计算？计算时要注意什么问题？引导学生归纳、总结。

四、巩固练习

1、 完成练习五第5、8题教师巡视、指导。学生独立完成。集体订正。

2、完成练习五第7题。观察了解信息，和同桌交流发现。独立思考并说计算方法。 ?

五、课堂总结： 今天我们学生了什么知识？你又学会了什么？计算加减混合运算时需要注意什么问题教师引导梳理。

六、板书设计

加减混合运算