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人教2011课标版《 连加、连减和加减混合》新课标教案优质课下载
情感·态度·价值观：培养学生书写工整，计算认真的好习惯。
教学重点：掌握用竖式计算连加、连减两步式题的方法．
教学难点：正确计算连减式题．
教学手段：采用多媒体设备．
教学过程：
课前练习
1.口算
35+2 32+6 24+3 5+43 21+3
4+33 35+32 33+43 24+61 53+22
56-3 17-12 78-28 45-5 43-3
99-7 86-5 68-7 74-4 80-6
2. 竖式计算
28+34= 84—40=
师：这两道题是我们之前学习的两个数的竖式加减法，今天我们学习三个数的竖式连加、连减法。
师：板书：连加、连减
二、连加：
1．情境式引入（课件出示例题）第一组摘28个西瓜，第二组摘34个西瓜，第三组摘22个西瓜。
提问：一共摘了多少个西瓜？
同学们准备怎样列式计算？
生：回答。
师：板书：28+34+22=88
提问：怎样用竖式计算？
生：回答。
师：板书竖式 2 8 6 2
+ 3 4 + 2 2