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人教2011课标版《 整理和复习》集体备课教案优质课下载
目
标知识
与技能学生在具体的情境中体会除法运算的含义；会读、写除法算式，知道除法算式各部分的名称。学生初步认识乘、除法之间的关系；能够比较熟练地用2~6的乘法口诀求商过程
方法经历本单元知识体系的形成，对所学知识点查、漏、补、缺。情感态度
与价值观学生初步学会根据除法的意义解决一些简单的实际问题。培养学生认真观察、独立思考等良好的学习习惯。教学重点用2-6的乘法口诀求商的方法及解决问题。教学难点除法的含义和用除法运算解决简单的实际问题教（学）具预习作业
板
书
设
计? 整理和复习
平均分
表内除法（一）
解决问题
教
学
反
思
领导签字组长审核
教学流程个性化调整一、旧知巩固，引入新知
请同学们回忆一下，本单元我们学习了有关什么的知识？
谈话：这一单元我们学习了“平均分”“用2～6的乘法口诀求商”以及“用除法解决实际问题”。
明确学习目标：这节课我们就对这部分知识进行整理和复习
二、整理知识网络（加深除法含义的认识）
（一）举例说明“平均分”的含义
什么是平均分？用自己的方式举例说一说。
（二）写算式，说除法各部分名称