人教2011课标版《 用7、8、9乘法口诀求商》优质课教案下载

人教2011课标版《 用7、8、9乘法口诀求商》最新教案优质课下载

引导学生运用已经掌握的求商方法讨论、归纳7、8的乘法口诀求商的一般方法。

[教学难点]??

进一步掌握处罚计算的方法，会熟练应用7、8乘法口诀求商。

[教学准备]

多媒体课件.数字卡片、小红旗

[教学过程]

一、新课导入

1、出示卡片

2、将下面口诀补充完整

（? ）八五十六??三（ ）二十七 六（ ）五十四

八（ ）六十四 四（ ）二十八 （ ）七四十二

3、计算下面各题，并说说自己是怎样求商的。

24÷6= 12÷4=

二、探究新知

谈话引入：

六一儿童节快到了，同学们为了庆祝自己的节日，他们正在老师的指导下精心的布置者教室。让我们来看看他们正在做什么吧！问题：

仔细观察画面我们做了一些与准备工作有那些关系的信息？谁能说一说？

我们一起来看这个信息，你们能用手中的学具摆一摆吗？

出示课件

1、教学例1

观察情景图，你知道哪些数学信息？

（生：有8行小旗子，每行7面。7×8=56，一共56面。）

用到哪句口诀呢？（七八五十六）

（2）回答的很好，那么，那么你能用除法来列式计算吗？

教师出示：56÷8= 56÷7=