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师梦圆小学数学教材同步人教版三年级下册有关0的除法下载详情
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人教2011课标版《 有关0的除法》教案优质课下载

   2.能熟练掌握一位数笔算除法法则的基础上,学会正确、熟练 计算“商中间有零的除法”。

   3.培养学生认真、仔细的良好学习习惯。

   教学重点:

   1.商中间有0的两种情况。①求出商的最高位后,除到被除数的某一位不够商1;②0除以一个不是0的数。

   2.能够正确计算商中间有0的除法。

   教学难点:商中间有0的两种情况。

   教具准备:口算练习卡、投影片、电脑 课件 。

教学过程:

   一、铺垫孕伏

   1.口算练习。

   39÷3 180÷6 120÷2

   55÷5 8×0

   550÷5 280÷4 20×2

   32-4 0×9

   1400÷7 600×5 52+0

   0×2 3×0

   2.弄清“0”在记数中的作用。

   ①电脑动画出示数字“18”,让学生说出1和8各表示的意义。

   ②电脑出示数字“0”,说出表示的意义。然后利用动画形式把“0”放在8的中间和末尾,使18变成“108”、“180”,让学生分别说出0在这两个数的位置有什么不同,表示的意义是什么?

二、自主探究

   1.由乘法口决求商导入新课。

   出示除法题45÷9,让学生说出45÷9得多少?你是怎么想的?引导学生回答:因为5和9相乘等于45,所以45÷9=5。

   2.教学例11。

   ①板书例11:0÷5=5

   ②提问:谁知道0÷5等于多少?说一说你是怎么想的?