《 解决问题》优质课教案下载

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教学难点：运用所学的知识解决一些实际问题。

教学过程：宗旨：整节课都让给学生，让学生来说出自己的想法。

一、复习引课：

1、口算。

2、填空题。（课件出示）

3、学习教材第30页例9. 出示主题图。

师：观察情境图，从中知道了哪些信息？

二、新课

师：你准备用什么方法解决这个问题呢？

生1：可以用估一估的方法，求出18个箱子大约能装下多少个菠萝。 因为18接近20，可以把18看成20，算得20个箱子能装下160个菠萝，182＞160，所,18只纸箱肯定装不下182个菠萝；

生2： 还可以用估一估的方法算出装完这些菠萝至少需要多少个纸箱。 菠萝的总数为182，接近180,180除以8得数大于20，所以，18个纸箱肯定装不下所有的菠萝。

生3：还可以准确计算（见板书）

让学生畅所欲言，把自己的想法全部说出来。具体过程，看视频。

三、课堂作业新设计 ：（见视频）。

给学生 充分的思考空间和发言时间。

四、思维训练 ：（见视频）五：小 结：本节课最大收获是什么？