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《 梯形的认识》教案优质课下载
重点：了解梯形的特征；会画梯形底边上的高。
难点：在画图实践中归纳总结图形的规律和特点。
教具学具：
教具：课件、练习纸
学具：三角板、直尺
教学过程：
一、复习，提问引入
1.回忆什么叫平行四边形？
2.展示课前作业
请学生上台展示自己的作品，并向同学说一说四边形的特征。
教师揭示并板书课题-------梯形的认识
二、探究新知
1认识梯形
教师让学生说一说梯形的特征，教师概括概念。
感受生活中的梯形（教师投影出示图片）
2、认识梯形各部分的名称
教师介绍梯形的各部分名称。
请同学们拿出练习纸，在这个梯形上画高，并量一量它的长度。
教师巡视，学生操作，汇报。
总结：梯形有无数条高，且长度相等。
3、认识直角梯形和等腰梯形
三 新知应用
1完成课本练习十一第5题
2.完成书本P66 做一做
四、课堂小结