《 口算除法》公开课教案下载

《 口算除法》公开课教案优质课下载

教学重点:

掌握除数是两位数的除法的口算和估算的技巧与方法。

教学难点：

掌握除数是两位数的除法的口算和估算的技巧与方法。

教学方法：

讲解法、小组合作

一、教学过程

（一）、复习导入

前面我们学习除数是一位数的除法，现在我们口算几道题。

.

通过刚才的口算我们仔细观察一下上面两道题与下面两道题有什么不同，今天这节课我们就来学习“除数是两位数的口算除法”。

板书课题：口算除法

二、情境导入

艺术节到了，学校有80面彩旗，每班分20面，可以分给几个班？

师：这道题已知条件是什么，求什么？可以分给几个班是求是什么？设置按点：多项选择：

1、80里面有几个20

2、几个20是多少？

3、把80平均分成20份，每份是多少？

怎么列算式？板书：80÷20=4

三、探究新知

小组合作

小组汇报：师：请同学们圈一圈，说一说你的想法？组长注意分工每人解决一道问题，选一名学生代表作小组汇报。

我们已经学习了整十数除两位数，现在老师考一考试大家学会了吗？

2、想一想:说出你是过程?

（1）、我们班有83面彩旗，每班分20面，最多可能分几个班？83÷20≈