人教2011课标版《 商是一位数笔算除法》优质课教案下载

人教2011课标版《 商是一位数笔算除法》最新教案优质课下载

2、经历笔算除法试商的全过程，掌握试商的方法。?

三、重点：学会用“四舍”法试商方法，正确计算除数是接近整十数的除法。

? 难点：掌握“四舍”法试商的方法。

四、教学手段：多媒体课件 投影仪

五、教学方法：引导法

六：教学过程

(一)复习旧知，导入新课：

1.下面的数各接近几十？21 53 32 14

2.竖式计算84÷20

师：看来除数是整十数的除法同学们都会算了，(第一次设疑)那么如果除数不是整十数，又该怎样计算呢？（只问不答）今天，我们将学习《除数接近整十数的除法》（板书课题）

师：同学们可以进行大胆地猜测一下，如果除数不是整十数，又该怎样计算呢？

生：除数看成整十数。

自主学习：出示例3:（1）一本《作文选》21元，84元可以买几本？?

提问：你能计算出84÷21（板书课题）等于多少吗？是怎样想的？

学生讨论?：如果把除数看作和它接近的整十数来试商，就比较方便了。21最接近20，把21看作20来试商.想想：84里有（ ）个20，所以商写（ 4 ），21乘（4）得84,84减84得0，发现4正好是商。把这种过程叫做试商。（ 板书 ）

?师：(第二次设疑)如果试的商不合适，又该怎样办呢？（只问不答）

合作学习：出示例3:（2）一本故事书62元，430元可以买几本？还剩多少元？怎样列式？怎样想的？

430÷62=?（板书）

想：62最接近60，把62看作60来试商，这样把430÷62转化成430÷60，应该商几？商写在哪一位上？

试商7，发现商7大了，就应该把商改成6，初商容易大，大了要调小（小了要调大），我们将这种过程叫做调商。（ 板书 ）?

小结：用“四舍”的方法，把除数看作整十数来试商，如果商不合适，就要进行调商，初商容易大，大了要调小（小了要调大）。最后要进行验证，余数必须小于除数。

小结：一想 二商 三乘 四比

(四)巩固练习：?

试商的情况，快速准确说出商。

竖式计算