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人教2011课标版《 10 总复习》优质课教案下载
2．理解和掌握有括号的四则混合运算的顺序，并能正确计算。
3．掌握运算定律，会灵活运用运算定律进行简便计算。
【教学重难点】
重点：掌握四则混合运算的顺序，并能正确计算。
难点：会灵活运用运算定律进行简便计算。
【教学设计】
一引入复习
1．复习加、减法，乘、除法各部分之间的关系。
学生在小组中议一议，然后汇报。
加法各部分间的关系： 减法各部分间的关系：
和＝加数＋加数 差＝被减数－减数
加数＝和－另一个加数 减数＝被减数－差
被减数＝减数＋差
乘法各部分间的关系： 除法各部分间的关系：
积＝因数×因数 商＝被除数÷除数
因数＝积÷另一个因数 除数＝被除数÷商
被除数＝商×除数
2．复习四则运算。
在四则运算中，我们学习了哪些运算顺序？
(1)全班交流，教师归纳。
按从左往右的顺序计算
c.＋、－、×、÷―→先算乘、除，再算加、减。
d.既有( )，又有[ ]―→先算小括号里面的，再算中括号里面的。
(2)练习。
下面各题先算什么？再算什么？