《 五年级下册（通用）》新课标优质课教案设计

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2.通过典型错误的剖析、矫正，掌握正确的思考方法和解决问题的策略。

3.提高综合运用知识的能力，培养思维能力。

【教学重点】通过典型错误的剖析、矫正，掌握正确的思考方法和解决问题的策略。

【教学难点】了解知识的内在联系，提高综合运用知识的能力

【教学过程】

一、谈话引入

师：猜谜语游戏，那《长方体和正方体》的相关知识的哪些？

生：长方体和正方体的特征、表面积、体积、单位、进率、容积等。

师：分析不足，这一节课你最希望讲评哪些知识点？

生：长方体和正方体的表面积、体积计算。

师：提示课题。

二、合作交流

师：好，在讲评之前，要求同学们先对自己在这些知识感到疑惑的地方进行讨论。

生：小组合作、讨论

三、全班解疑

1.讲评单位换算的题目

师：这一题主要考查什么知识？

生1：讲评

生：质疑、补充

师：除了这些单位换算，你还能想到哪些单位换算？

师：进行单位换算时要一定牢记换算的方法及进率。

2. 讲评长方体和正方体的表面积计算

生2：讲评

生：质疑、补充

生3：讲评