五年级下册《 五年级下册（通用）》公开课教案下载

五年级下册《 五年级下册（通用）》公开课教案优质课下载

本节课是《义务教育课程标准实验教科书 数学》五年级下册第58- 59页的内容。这是一节在《长方体和正方体》单元后的综合实践活动课。教材以征集重新粉刷校园围墙的方案为出发点，从明确任务、收集整理数据、分析数据、提出方案几个部分安排了整个实践活动。

【学情分析】：

学生刚刚学会了长方体，正方体的表面积的计算方法，并且已经具备了一定的分析问题、解决问题的能力。这节课主要是围绕“粉刷围墙”的主题，让学生自主地利用已经学习过的知识，从生活实际的角度出发综合考虑，制定出合理的方案，从而解决生活中的实际问题。

【教学目标】：

知识与技能目标：

1、通过这一实践活动，巩固面积知识，统计知识，培养学生收集，整理，分析信息的意识和能力。

2、学会用已有的数学知识解决生活中的实际问题，加深对数学知识的理解。

过程与方法目标：

通过收集整理数据、分析数据、提出方案等过程，来完成粉刷围墙的方案设计。

情感与态度观目标：

感受数学知识与日常生活的联系，体会数学在实际生活中的运用，激发学生学习数学知识的热情。

【教学重点】：

收集、整理粉刷围墙所需要的数据，并根据实际情况，综合考虑选择合理的方案

【教学难点】：

综合多方面考虑，选择合理的解决问题的方案。

【教学环境与准备】：

网络教室，搜集网络资源，制作课件。教师机和学生机均安装flash 8.0播放器。

【教学过程】：

一、明确任务，导入新课

1、大屏幕播放动画，了解本节课任务背景

师揭示课题：今天我们就来上一节数学实践课《粉刷围墙》

板书课题：粉刷围墙

2、师提问：要粉刷学校的围墙，你想怎么做？

（设计意图：通过动画，让学生明确本节的任务和内容，并激发学生的学习兴趣和解决问题的欲望）

二、自主探究，分解任务