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五年级下册《 同分母分数加、减法》教案优质课下载
2.通过小组合作学习，运用知识的迁移，理解分数加减法的算理和计算法则。
3.体验生活中的数学乐趣，培养学生的推理、归纳能力和合作学习能力。
三、教学重点：
理解分数加、减法的意义，正确计算比较简单的同分母分数加法、减法。
四、教学难点：
理解同分母分数加、减法的算理和计算方法。
五、教具准备：
课件 学具 8等分的圆纸片
教学过程：
一、复习导入
谈话：同学们，我们以前已经学习过同分母分数的加、减法，今天这节课我们继续研究这个知识，我们先复习一下：
（1）什么叫分数？
把单位“1”平均分成若干份，表示这样一份或者几份的数，叫做分数。
（2）什么叫分数单位？
把单位“1”平均分成若干份，表示其中一份的数，叫做分数单位。
2..完成下列填空。
( 1） eq ﹨f(7,8); 的分数单位是（ eq ﹨f(1,8) ）。
( 2） eq ﹨f(5,6) 里面有（5）个 eq ﹨f(1,6) 。
( 3） eq ﹨f(3,7) 里面有3个 ( eq ﹨f(1,7) )。
( 4）3个 eq ﹨f(1,5) 的和是（ eq ﹨f(3,5) ）。
小结：一个分数的分母是几，它的分数单位就是几分之一，分子是几，就有几个这样的分数单位。
二、教学实施
（一）情景创设。
同学们，今天小芳过生日时，妈妈给小芳买了蛋糕，小芳把蛋糕平均切成了8块，爸爸吃了其中的3块，爸爸吃了这蛋糕的几分之几？也就是吃了 eq ﹨f(3,8) 张？妈妈吃了一块，妈妈吃了这张饼的几分之几？也就是吃了 eq ﹨f(1,8) 张？
. 2、出示例1