《 同分母分数加、减法》精品优质课教案设计

《 同分母分数加、减法》精品教案优质课下载

过程与方法：使学生理解和掌握同分母分数加、减法的计算方法，能正确计算同分母分数的加、减法。

情感态度与价值观：培养学生分析、推理、比较、概括等能力。

教学重、难点：

1、理解和掌握同分母分数的加、减法的计算方法。

2、弄清同分母分数加减法的算理。

教学过程

创设情境

师：同学们前几天我们学习了一种新的数叫什么？

生：分数

师：我的手里有一张长方形的纸，现在我要把它对折一次，你看到了什么分数？

学生：二分之一

师:你能把二分之一指出来吗？

让学生用手指出二分之一

师：你能用一句完整的话说出这个二分之一是怎么来的吗？

生：把一个长方形平均分成两份，每一份就是二分之一。

师：很好。现在请你们继续看我，我要把这张纸再对折一次，你看到了什么分数？

生：四分之一

师：就这一个吗？还有没有？

生：还有四分之二和四分之三，四分之四

师:我请人来指一下四分之一

要求学生说出把一张长方形纸平均分成了四份，每一份就是四分之一

师：请指出四分之二

学生：一份是四分之一，两份就是四分之二

师：请指出四分之三

生：一份是四分之一，三份就是四分之三