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六年级上册《 解决问题》公开课教案优质课下载
请各小组讨论下面分数意义的异同。
eq ﹨o﹨ac(○,1) 一块木头的质量是一块铁的质量的 ﹨ 。
eq ﹨o﹨ac(○,2) 一块铁的质量是 ﹨ 千克。
4．小组讨论百分数的读法和写法。
①、百分数的读法：
②、百分数的写法：
（三） 导 学1．像18%、50%、64.2%...........这样的数叫做（ ），百分数表示（ ），也叫做（ ）或（ ）。
2．百分数的写法：（ ）
注意百分号的两个小圆圈要写得小一些。
3．百分数的读法：（ ）
不能读成“一百分之几”而读成“百分之几”。（四） 活 学1．一条路修好了85%，这句话中（ ）是单位“1”，（ ）是（ ）的85%。
2．今年小麦总产量比去年增产8%，今年小麦总产量是去年总产量的（ ）%。
3．梨树比杏树少10%，梨树是杏树的（ ）%。（五） 测 学读出下面各百分数。
1%： 6.5%： 0.5%：
100%： 245%：
2．写出下面各百分数。
百分之二： 百分之零点四五：
百分之五十点三： 百分之三百：