六年级下册《 税率》精品优质课教案设计

六年级下册《 税率》精品教案优质课下载

过程与方法:通过学习,建立正确的纳税观,能运用百分数的知识解决关于纳税的实际问题,提高利用数学知识问题的能力。

情感态度与价值观：培养依法纳税的意识和爱国主义思想。

教学重点、难点：

教学重点:能进行简单的纳税问题的计算。

突破方法：通过百分数知识迁移类推纳税额的计算方法。

教学难点:理解税收方面的名词,学会实际生活当中纳税问题的计算。

突破方法:通过举例、讲解、交流、练习来掌握知识。?

教法与学法导航：

教法:创设情境法、讲解法。

学法:自主探究法、合作交流法、练习法。

教学准备：

教师:多媒体课件。

学生:课前预习、拍照。

教学过程：

一、情境引入,激发兴趣

?谈话:课前老师让同学们拍摄我们身边的建筑物,今天你们把照片带来了吗?

师:从同学们拍摄的照片中可以看出我们的生活条件越来越好环境越来越漂亮了。下面再看一看近几年来我们国家各方面的变化吧。

多媒体课件展示图片:

师：从这些图片中你感悟到了什么？

预设生1:我国的经济建设日新月异,科技发展迅速。

预设生2:人民生活水平不断提高,基础建设全面展开。

师:小到我们身边的一事一物,大到国家的建设,这些设施的费用是从哪里来的呢?

学生讨论交流后,根据学生的发言,教师指出:这些设施的费用都是政府投资的,是国家出钱建设的。师:同学们知道国家的钱是从哪里来的吗?

学生讨论后,教师指出:国家的财源主要来自税收。税收是国家收入的主要来源之一。国家用收来的税款发展经济、科技、教育、文化和国防等事业

多媒体课件出示纳税的意义:纳税是根据国家税法的有关规定,按照一定的比率把集体或个人收入的部分缴纳给国家。税收是国家收入的主要来源之一。国家用收来的税款发展经济科技、教育、文化和国防等事业。因此,每个公民都有依法纳税的义务。